Методические комментарии к методическому объединению

http://www.dreamdesignindia.com/unpleasant/[TRANSLITN]-210.html Как известно, в старые добрые времена восточные славяне говорили иначе, нежели современные россияне. Современный русский язык, отражая социальную мобильность, наполняется различными средствами краткости выражения сути. Но, всегда ли быстрый обмен информацией подходит для выражения глубины мысли и чувств? Возможно, иногда следует вновь обратиться к старине, с её бесценным житейским опытом, метафоричностью речи, глубоким духовным потенциалом и сердечной простотой…
Разговор о премудростях и разнообразии русской речевой культуры очень глубок. Ведь языковых смешений, стилей, расплодилось в наши дни в великом множестве. Язык находится в постоянном движении, развитии, модификации, изменении, деструктуризации, упрощении. Что ведёт к умалению смыслового значения СЛОВА. Учителю-логопеду необходимо знать историю развития родного языка, т. к. объяснение многих явлений в области фонетики, морфологии, синтаксиса, лексики и словообразования не может быть дано только на основе современного состояния языка.
Признаюсь, что про подготовки данного методического объединения, меня терзали сомнения, возможно ли серьёзное изучение модификации СЛОВА, изменения его сути, с опорой на иллюстрированные образы хрестоматийного дошкольного материала? Но учитывая творческий потенциал наших педагогов, я рискнула на данный эксперимент. При этом показателем уровня подготовленности учителей-логопедов к выступлениям на МО был их активный интерес к предложенным темам и качество выполненных работ.
Отбор литературного материала и расположение выступлений на методическом объединении было обусловлено несколькими задачами, объединёнными общей целью: всесторонней работой над СЛОВОМ, как средством выражения мысли, идеи, понятия, суждения и чувств.
Результат превзошёл все ожидания. Атмосфера на экспериментальной площадке царила творческая. Каждый учитель-логопед выполнил своё домашнее задание на «отлично». Здесь была и сказка «Репка», рассказанная при помощи устаревших слов нашим «исследователем-языковедом» Полынской О.Н.;и «Курочка ряба» «исследователя-фольклориста» Гашинской М.А. , составленная ею при помощи одних лишь пословиц и поговорок; и исследование «специалиста-буквоведа»Липлянской Л.Н. по теме современного сленга и «жаргонизмов» на примере сказки «Волк и лиса». Модифицированный речевой материал звучал легко, забавно и интересно!
Кроме того, ряд учителей-логопедов порадовали своим умением проводить игры с залом. Так,«практик-словесник»Шодик Н.И.провела ряд дидактических словесных игр с «устаревшими словами», «исследователь-лингвист» Саламатова А.И. и «специалист-глоттолог» Костюченко Р.А. провели словесные игры с использованием заимствованных слов. А «исследователь-филолог» Рощина Н.А. представила своё исследование в области использования детьми устаревших, заимствованные и жаргонные слов.
Подводя итоги проведённой работы, я делаю вывод, что за метафорой «дар слова», стоит целая система взглядов, ценностных ориентаций, духовных исканий, методических идей, реализовывая которые мы, учителя-логопеды, способствуем формированию духовно-нравственной личности гражданина, любящего своё Отечества и своё русское СЛОВО!

Корнева О.В.,
руководитель ММО учителей-логопедов

Первенство Топкинского муниципального района по легкой атлетике - 2018

http://www.lechoixdescouleurs.fr/foster/[TRANSLITN]-484.html 16, 17 мая состоялось первенство Топкинского муниципального района по легкой атлетике в зачет спартакиады школьников среди средних и основных общеобразовательных школ.
http://advmechref.com/clothing/[TRANSLITN]-402.html В соревнованиях приняли участие 16 команд общеобразовательных школ Топкинского муниципального района.
В беге на 100м среди девушек 1 место заняла Екатерина Альянова (МБОУ «СОШ№2») с результатом 14.06сек, 2 место заняла Кристина Шелудько (МБОУ «СОШ№2») с результатом 14.40сек, 3 место заняла Анастасия Фарафонова (МАОУ «СОШ№1») с результатом 14.75сек.
В беге на 100м среди юношей 1 место занял Станислав Волков (МБОУ «СОШ№2») с результатом 12.31сек, 2 место занял Алексей Мельничук (МБОУ «СОШ№2») с результатом 12.79сек, 3 место занял Данила Опарин (МБОУ «СОШ№8) с результатом 13.01сек.
В беге на 400м среди девушек 1 место заняла Екатерина Альянова (МБОУ «СОШ№2») с результатом 1мин.05.28сек, 2 место заняла Кристина Шелудько (МБОУ «СОШ№2») с результатом 1мин.07.74сек, 3 место заняла Татьяна Ланцова (МАОУ «СОШ№1») с результатом 1мин. 11.84сек.
В беге на 400м среди юношей 1 место занял Вячеслав Толкачёв (МБОУ «СОШ№2») с результатом 59.77сек, 2 место занял Александр Груздев (МБОУ «СОШ№2») с результатом 1 мин. 00.03сек, 3 место занял Станислав Еремин (МАОУ «СОШ№1») с результатом 1 мин. 00.70сек.
В беге на 800м среди девушек 1 место заняла Милена Андреева (МАОУ «СОШ№1») с результатом 3мин.00.08сек, 2 место заняла Татьяна Ланцова (МАОУ «СОШ№1») с результатом 3мин.00.67сек, 3 место заняла Наталья Никишина (МБОУ «СОШ№2») с результатом 3мин. 01.84сек.
В беге на 1500м среди юношей 1 место занял Никита Степанов (МБОУ «СОШ№2») с результатом 4мин.57.33сек, 2 место занял Вячеслав Толкачёв (МБОУ «СОШ№2») с результатом 5мин.05.81сек, 3 место занял Егор Щербаков (МАОУ «СОШ№1») с результатом 5мин.08.78сек.
В прыжках в длину с разбега среди девушек 1 место заняла Ольга Мартьянова (МАОУ «СОШ№1») с результатом 3м 77см, 2 место заняла Анастасия Фарафонова (МАОУ «СОШ№1») с результатом 3м 72см, 3 место заняла Анастасия Кривенкова (МБОУ «СОШ№2) с результатом 3м 70см.
В прыжках в длину с разбега среди юношей 1 место занял Данила Опарин (МБОУ «СОШ№8») с результатом 5м 00см, 2 место занял Дмитрий Иванов (МБОУ «СОШ№8») с результатом 4м 51см, 3 место занял Дмитрий Яковлев (МБОУ «СОШ№2») с результатом 4м 31см.
В смешанной эстафете 4х100м 1 место заняла команда МБОУ «СОШ №2», 2 место заняла команда МАОУ «СОШ№1», 3 место заняла команда МБОУ «СОШ№8».
В общекомандном первенстве 1 место заняла команда МБОУ «СОШ №2», 2 место заняла команда МАОУ «СОШ№1», 3 место заняла команда МБОУ «СОШ№8».
17 мая соревновались команды основных общеобразовательных школ
В беге на 60м среди девушек 1 место заняла Юлия Башурова (МБОУ «Раздольинская ООШ») с результатом 9.0сек., 2 место с одинаковым результатом 9.1сек. заняли Юлия Филиппова (МБОУ «Центральная ООШ»), Светлана Федорова (МБОУ «Трещинская ООШ») и Екатерина Альтергот (МБОУ «Усть-Сосновская ООШ»).
В беге на 60м среди юношей 1 место занял Илья Тарасов (МБОУ «ООШ№9») с результатом 7.91сек, 2 место с одинаковым результатом 8.04сек. заняли Игорь Топорищев (МБОУ «Глубокинская ООШ») и Андрей Аверьянов (МБОУ «Трещинская ООШ»).
В беге на 400м среди девушек 1 место заняла Светлана Федорова (МБОУ «Трещинская ООШ») с результатом 1мин.14.37сек, 2 место заняла Юлия Петрова (МБОУ «ООШ№4») с результатом 1мин.14.85сек., 3 место заняла Анастасия Суняйкина (МБОУ «ООШ№4») с результатом 1мин.15.93сек.
В беге на 400м среди юношей 1 место занял Дмитрий Бородин (МБОУ «Усть-Сосновская ООШ») с результатом 1мин.01.30сек, 2 место с одинаковым результатом 1 мин.01.80.сек заняли Андрей Аверьянов (МБОУ «Трещинская ООШ») и Кирилл Гоев (МБОУ «ООШ№4»).
В беге на 800м среди девушек 1 место заняла Юлия Филиппова (МБОУ «Центральная ООШ») с результатом 2мин.58.21сек, 2 место заняла Альбина Колобаева (МБОУ «ООШ№4») с результатом 3мин.03.29сек, 3 место заняла Алина Браун (МБОУ «Мокроусовская ООШ») с результатом 3мин.09.65сек.
В беге на 800м среди юношей 1 место занял Дмитрий Бородин (МБОУ «Усть-Сосновская ООШ») с результатом 2мин. 30.20сек, 2 место занял Андрей Малюгин (МБОУ «ООШ№4») с результатом 2мин. 32.16сек, 3 место занял Андрей Аверьянов (МБОУ «Трещинская ООШ») с результатом 2мин.33.00сек.
В прыжках в длину с разбега среди девушек 1 место заняла Елизавета Матвеева (МБОУ «Усть-Сосновская ООШ») с результатом 3м 44см, 2 место заняла Валентина Хромова, (МБОУ «Трещинская ООШ») с результатом 3м 43см, 3 место заняла Юлия Филиппова (МБОУ «Центральная ООШ») с результатом 3м 34см.
В прыжках в длину с разбега среди юношей 1 место занял Леонид Спирин (МБОУ «Трещинская ООШ») с результатом 4м 51см, 2 место занял Андрей Аверьянов (МБОУ «Трещинская ООШ») с результатом 4м 49см, 3 место занял Денис Шамаков (МБОУ «ООШ№9») с результатом 3м 34см.
В смешанной эстафете 4х100м 1 место заняла команда МБОУ «Трещинская ООШ», 2 место заняла команда МБОУ «Раздольинская ООШ», 3 место заняла команда МБОУ «Глубокинская ООШ».
В общекомандном первенстве 1 место заняла команда МБОУ «Трещинская ООШ», 2 место заняла команда МБОУ «ООШ№4», 3 место заняла команда МБОУ «Центральная ООШ».

 Н.А. Карпилянская, директор МБУДО "ДЮСШ" 

Телефон доверия

«Турнир памяти М.П. Абызова»

http://resterm.kurumsalevrak.com/movie/[TRANSLITN]-356.html 5 мая в с. Березово Кемеровского района состоялись областные соревнования по гиревому спорту среди мужчин и женщин, юношей и девушек «Турнир памяти М.П. Абызова»
Успешно выступали в турнире юные гиревики детско-юношеской спортивной школы.
Среди юношей 2000-2001г.г. рождения в весовой категории до 73 кг 2 место занял Родион Шабальянов. Родион тренируется у тренера-преподавателя Н.В. Галковского. 3 место занял Морочко Семён. Семён тренируется у тренера-преподавателя Д.Л. Лебедева.
Хочется пожелать ребятам и в дальнейшем высоких спортивных результатов.

Директор МБУДО «ДЮСШ»: Н.А. Карпилянская

В гостях в особой школе!

26 апреля 2018 года на базе МБОУ «Зарубинская общеобразовательная школа-интернат психолого-педагогической поддержки» прошёл областной семинар по теме «Методическая декада как активная форма повышения профессиональной компетентности педагогов». Среди приглашенных были педагоги Топкинского и Крапивинского районов.
Выступления детей в концертной программе «Как прекрасен этот мир», подготовленной педагогом-организатором Квакиной И. А., сопровождались дружными аплодисментами гостей.
Заместитель директора по УВР Огнёва О. Л. в своём выступлении рассказала о методической работе как о важнейшем средстве повышения педагогического мастерства учителей, связующей в единое целое всю систему работы школы. Подтверждая возрастающую роль методической деятельности в современных условиях, необходимость рационально и оперативно использовать новые методики, приёмы и формы обучения и воспитания, Ольга Львовна поделилась опытом проведения методической декады, ставшей итогом работы педагогов школы-интерната в 2017-2018 учебном году. Зам по УВР подробно проанализировала цикл мероприятий, входящих в методическую декаду: калейдоскоп открытых уроков «Обучая, учимся», методические оперативки, деловую игру «Креативность как компонент профессиональной компетентности современного воспитателя», конкурс эссе «Моё призвание – педагог», методический ринг для классных руководителей «Семья», педагогическую мастерскую «Ситуация успеха», День психологии, Педагогический вернисаж.  
Гости семинара стали участниками последнего этапа методической декады - Фестиваля педагогических идей и находок. Учитель Ершова О. А., делясь своим опытом работы по теме «Нестандартный урок как средство повышения учебной мотивации», сумела вовлечь всех участников в поисковую деятельность. Литвиненко Т. Д. обобщила трёхлетнюю воспитательную деятельность по развитию коммуникативных учебных действий через внеурочную деятельность. Педагог Квакина И. А. познакомила присутствующих с коррекционными возможностями курса «Я и социум». О повышении качества обучения через использование ИКТ рассказала Трегубова И. Я.. Презентуя дидактическое пособие «Развитие внимания на уроках письма и чтения», Торгунакова В. О. подтвердила эффективность работы результатами школьного мониторинга. Учитель-логопед Беляева О. Т. привела множество практических примеров по использованию кинезиологических упражнений. Воспитатель Попова О. В. обобщив опыт по теме «Развитие творческого и личностного потенциала детей через кружковую деятельность», апробировала с присутствующими художественную технику айрис- фолдинг. Результатом мастер-класса по «радужному складыванию» стали открытки «Птичка в цветах».
Завершил Фестиваль педагогических идей и находок психологический тренинг, проведённый Некрасовой С. В. Через игровые компоненты и технику активного слушания участники, используя жизненный опыт, приобрели и закрепили коммуникативные навыки.
При подведении итогов приглашённым педагогам были вручены подарочные диски, содержащие методические рекомендации, дидактические материалы, разработки мероприятий и конспекты занятий по теме семинара.
Семинар «Методическая декада как активная форма повышения профессиональной компетентности педагогов» был проведён на высоком уровне, получил достойную оценку коллег.

Музыка Лариса Александровна, директор Зарубинской
специальной (коррекционной) общеобразовательной
школы-интерната (VIII вида)

Завершился муниципальный этап Всероссийских спортивных соревнований школьников «Президентские состязания».

23 апреля завершился муниципальный этап Всероссийских спортивных соревнований школьников «Президентские состязания». Муниципальному этапу предшествовал школьный этап.
Соревнования в 2017-2018 учебном году были посвящены 75-летию образования Кемеровской области и 85-летию образования г. Топки.
Целью проведения Всероссийских спортивных соревнований школьников «Президентские состязания» являлось укрепление здоровья, вовлечение детей в систематические занятия физической культурой и спортом, развитие всесторонне гармонично развитой личности, выявление талантливых детей.
Одной из задач являлось определение команд общеобразовательных школ, сформированных из учащихся одного класса, добившихся наилучших результатов в физкультурно-спортивной деятельности, показавших высокий уровень знаний в области физической культуры и спорта и творческие способности, определение уровня физической подготовленности учащихся. 
Соревнования носили массовый характер. Программа соревнований состояла из обязательных и дополнительных видов. К обязательным видам программы относились бег на короткую дистанцию (30, 60, 100м) и длинную дистанцию 1000м, подтягивание на перекладине для юношей, сгибание и разгибание рук в упоре лежа для девушек, подъем туловища из положения лежа на спине за 30сек., прыжок в длину с места, наклон вперед из положения сидя на полу, эстафетный бег, творческий и теоретический конкурсы. На школьном этапе общеобразовательные школы включали в программу дополнительные виды программы (баскетбол, мини-футбол, шахматы, другие виды спорта).
Учащиеся, не принимавшие участия в школьном этапе соревнований к муниципальному этапу соревнований не допускались.
Высокий уровень подготовки показали учащиеся класс-команд 9 классов городских и сельских общеобразовательных школ.
В соревнованиях среди городских класс-команд 9 классов в общем зачете по обязательным видам программы 1 место заняла класс-команда 9 «Б» класса МБОУ «СОШ № 2», 2 место заняла класс-команда 9 «Б» класса МАОУ «СОШ № 1», 3 место заняла класс-команда 9 «Б» класса МБОУ «СОШ № 8».
В личном первенстве в спортивном многоборье среди девушек городских класс-команд 9 классов 1 место заняла Замараева Валерия (МБОУ «СОШ № 2»), 2 место заняла Дмитриева Елизавета («МБОУ «СОШ № 2»), 3 место заняла Рыбальченко Юлия («МБОУ «СОШ № 2»).
В личном первенстве в спортивном многоборье среди юношей городских класс-команд 9 классов 1 место занял Иванов Илья (МАОУ «СОШ № 1»), 2 место занял Мельничук Алексей (МБОУ «СОШ № 2»), 3 место занял Некрасов Кирилл (МБОУ «СОШ № 8»).
В творческом конкурсе среди городских класс-команд 9 классов 1 место заняла класс-команда 9 «Б» класса МАОУ «СОШ № 1», 2 место заняла класс-команда 9 «Б» класса МБОУ «СОШ № 8», 3 место заняла класс-команда 9 «Б» класса МБОУ «СОШ № 2».
В соревнованиях среди сельских класс-команд 9 классов в общем зачете по обязательным видам программы 1 место заняла класс-команда 9 класса МБОУ «Топкинская ООШ».
В личном первенстве в спортивном многоборье среди девушек сельских класс-команд 9 классов 1 место заняла Терзицкая Виктория (МБОУ «Топкинская ООШ»), 2 место заняла Нурбаева Мария (МБОУ «Топкинская ООШ»), 3 место заняла Нечаева Валерия (МБОУ «Топкинская ООШ»).
В личном первенстве в спортивном многоборье среди юношей сельских класс-команд 9 классов 1 место занял Батуров Константин (МБОУ «Топкинская ООШ»), 2 место занял Григорьев Владислав (МБОУ «Топкинская ООШ»), 3 место занял Балданов Сергей (МБОУ «Топкинская ООШ»).
В творческом конкурсе среди сельских класс-команд 9 классов 1 место заняла класс-команда 9 класса МБОУ «Топкинская ООШ».

 Н.А. Карпилянская, директор МБУДО "ДЮСШ"

Звонкие голоса - 2018

23 апреля на базе МБУ ДО «Дворец творчества детей и молодежи» прошел муниципальный вокальный конкурс детской песни «Звонкие голоса». В конкурсе приняли участие учащиеся 2-11 классов из 8 образовательных организаций Топкинского района. Конкурс проводился в трех возрастных категориях (7-11 лет, 12-14 лет, 15-18 лет) в двух номинациях (сольное исполнение и ансамбль) среди ребят, которые не занимаются вокалом профессионально. 
На суд жюри были представлен разнообразный репертуар: патриотические, народные, эстрадные песни, песни о дружбе, о добре и любви.
По итогам конкурса Гран-При завоевала Тильченко Елизавета, учащаяся 9 класса МБОУ «Центральная ООШ» (учитель Андросова Н.И.).
I место в конкурсе, в первой возрастной категории, в номинации «Соло» заняла Тошматова Илона, учащаяся 2 класса МБОУ «СОШ № 8» (учитель Дугинова О. И.). В номинации «Ансамбль» победителем стали учащиеся 5 класса школы №6 (учитель Акинина М. Н.).
Среди учащихся 15-18 лет победителем стал Зиновик Даниил и Подземельная Диана, учащиеся 11 класса школы №1 (учитель Косенко О.Б.)
Среди призеров -учащиеся школы №2, №8, №4, Магистральной, Шишинской, Центральной школ.
Конкурс показал, что среди учащихся школ много талантливых ребят, педагогов, которые в рамках уроков музыки, дополнительных занятий, внеурочной деятельности занимаются вокальным творчеством на высоком уровне.

Глебова Т.Ю., методист МБУ «ЦРО».