Муниципальный географический диктант

25.01.2023г. на базе МАОУ «СОШ №1» проведен муниципальный географический диктант, в котором приняли участие 47 учащихся 8-11 классов из 8 общеобразовательных школ Топкинского муниципального округа. Организатором диктанта было управление образования АТМО.
Вопросы Географического диктанта были разные: трудные и не очень, но все весьма интересные и охватывающие все разделы географии нашей страны. Диктант состоял из 20 вопросов: 18 – общие вопросы географии, 2 – вопросы географии Кузбасса. Они были составлены так, что, даже не зная правильного ответа, к нему можно было прийти путём рассуждения. Учащимся необходимо было набрать максимальное количество баллов - 100. На выполнение заданий участникам Диктанта было отведено 45 минут.
Результаты Диктанта: 1 место: Иванова Ксения, 9 класс, МАОУ «СОШ №1», Русапетова Александра, 11 класс, МАОУ «СОШ №1», Худюкова Алина, 11 класс, МАОУ «СОШ №1», Ульянюк Григорий, 11 класс, МБОУ «СОШ №2», Зарубин Данил, 11 класс, МБОУ «СОШ №2», Сипакова Анна, 11 класс, МБОУ «СОШ №2», 2 место: Цапкова Анна, 10 класс, МАОУ «СОШ №1», Витина Арина, 8 класс, МАОУ «СОШ №1», Ионова Анна, 8 класс, МАОУ «СОШ №1», Шукшин Андрей, 8 класс, МБОУ «СОШ №2», Иванов Кирилл, 9 класс, МБОУ «Топкинская ООШ», Тютюнник Никита, 9 класс, МБОУ «Топкинская ООШ», 3 место: Сухова Дарья, 11 класс, МБОУ «СОШ №8», Колесник Владислав, 11 класс, МБОУ «СОШ №2», Терехов Ярослав, 8 класс, МБОУ «Шишинская СОШ», Хайлова Василиса, 8 класс, МБОУ «СОШ №8», Максимов Никита, 8 класс, МБОУ «СОШ №2», Малахова Дарья, 9 класс, МБОУ «Шишинская СОШ», Скрипчук Дарья, 9 класс, МБОУ «Шишинская СОШ», Степанян Артур, 9 класс, МБОУ «СОШ №8», Акинина Алена, 9 класс, МБОУ «ООШ №6», Михейченко Елизавета, 9 класс, МБОУ «ООШ №6», Громыко Алина, 9 класс, МБОУ «Трещинская ООШ».
Благодарим всех участников Диктанта за участие!

Самохина А.В.
методист управления образования АТМО

Получение массовых социально значимых услуг в электронном виде

Детский отдых на льготных условиях – на портале вкузбассе.рф

Школьные каникулы – удачное время, чтобы позаботиться о здоровье детей. А качественный отдых с пользой и на выгодных условиях – идеальный вариант. Некоторые категории кузбасских ребят могут набраться сил в оздоровительных учреждениях на льготных условиях.
На региональном портале государственных и муниципальных услуг вкузбассе.рф родители могут онлайн подать заявление на льготный отдых для детей. Дети могут отдохнуть в учреждениях оздоровления с дневным пребыванием от 5 до 21 календарного дня.
Подать заявление могут отец или мать ребёнка, а также его опекун или усыновитель. На льготные места могут претендовать неполные, многодетные или малоимущие семьи, дети-инвалиды или дети граждан в статусе «безработный».
Список документов для оформления включает: свидетельство о рождении или паспорт ребёнка, справку о составе семьи, справку о состоянии здоровья ребенка и справку с места учебы. Если ребёнок воспитывается в приёмной семье, требуется подтверждающий документ. Если у ребёнка есть инвалидность, нужна справка. От родителей также нужна справка о составе семьи и данные об уровне дохода. При подаче заявления на портале вкузбассе.рф эти документы можно прикрепить в электронном виде.
Подробная информация для законных представителей и форма заявления – на региональном портале вкузбассе.рф.

вкузбассе.рф - помощь кузбасским родителям

Как устроить ребёнка в ближайший детский сад? Получится ли попасть в лучшую школу? Какие документы для этого нужны? Все эти вопросы жители региона теперь решают через региональный портал государственных и муниципальных услуг вкузбассе.рф. 

Подать заявление в учебное заведение без очередей и бумажной волокиты теперь легко – региональный портал вкузбассе.рф позволяет сделать это онлайн. Все необходимые документы можно прикрепить к заявлению в электронном виде. Тот же алгоритм и при зачислении ребёнка в детский сад.

Многие привыкли верить документам «с подписью и печатью», но важно понимать – статус онлайн-заявления абсолютно тот же. Более того, у работы с порталом есть неоспоримые преимущества. Цифровое заявление автоматически регистрируется системой и точно не затеряется. Не нужно искать актуальный список документов для зачисления в школу или детский сад, в карточке услуги есть эта информация, достаточно заполнить готовую форму заявления и нажать кнопку «Отправить».

Звонить в ведомство и узнавать о решении тоже не нужно: в личном кабинете можно отслеживать статус заявления, и, когда оно будет рассмотрено, придёт соответствующее уведомление. Если решение отрицательное, будет указана причина. Правки можно внести прямо в черновик заявления и отправить его вновь. Если же решение положительный – место в учебном заведении закреплено за вашим ребёнком.

Через региональный портал вкузбассе.рф можно подать и другие заявления на услуги, касающиеся детей: подать заявление на предоставление льготной путевки на время летних каникул, оформить пособие на ребенка или получить доступ к электронному дневнику школьника и отслеживать его учёбу в специальном приложении.

 ССЫЛКИ НА УСЛУГИ

В ЭЛЕКТРОННОМ ВИДЕ

Экологическая акция «Покорми птиц зимой!»

Подведены итоги муниципального этапа областной экологической акции «Покорми птиц зимой!». В рамках акции управление образования АТМО с 08.11.2022г. по 30.11 2022г. принимало работы для участия в конкурсе кормушек «Каждой пичужке – наша кормушка».
В конкурсе приняли участие воспитанники ДОУ (5 - 7 лет), учащиеся ОО (1 – 8 классы), воспитанник МБУ ДО «ДТДиМ». Всего на конкурс поступило 64 работы.
Работы жюри оценивала по 3 возрастным категориям (5 – 7 лет, 1 – 4 классы, 5 – 8 классы). 
Победители: Кузьмина Анна (3 класс, МБОУ «СОШ №8») и Петерс Анна (7 класс, МБОУ «СОШ №2»), призеры: Цвиренко Александра (МБДОУ – детский сад №1 «Светлячок»), Сидоров Матвей (МБДОУ – детский сад №1 «Колосок»), Васенин Михаил (МАДОУ – детский сад №14 «Орешек»), Лесина Ангелина (МБДОУ – детский сад №10 «Огонек»), Закутаева Полина (МБДОУ – детский сад №10 «Огонек»), Ларюшкина Ксения (1 класс, МБОУ «Центральная ООШ»), Куприенко Карина (2 класс, МБОУ «СОШ №2»), Гулевич Вячеслав (1 класс, МБОУ «Зарубинская СОШ»), Борисова Маргарита (1 класс, МБОУ «Зарубинская СОШ»), Черканцев Захар (1 класс, МБОУ «Зарубинская СОШ»), Маячкин Кирилл (5 класс, МБОУ «Раздольинская ООШ»), Самохин Андрей (5 класс, МБОУ «СОШ №8»), Шиловская Анастасия (7 класс, МБОУ «Шишинская СОШ»), Тур Виктор (7 класс, МБУ ДО «ДТДиМ»), Гулевич Полина (7 класс, МБОУ "Трещинская ООШ")
3 работы победителя и призеров направлены в ГУДО «Кузбасский естественнонаучный центр «ЮННАТ» для участия в региональном этапе данного конкурса.
Поздравляем победителей и призеров, благодарим всех участников конкурса за бескорыстную помощь птицам!

Самохина А.В.,
методист управления образования АТМО

Готовимся вместе

С ноября 2022 г. в регионе стартовал проект «Возможности повышения качества образования в общеобразовательных организациях, расположенных на территории Кемеровской области – Кузбасса (развитие кадрового потенциала как одно из условий повышения образовательных достижений обучающихся)»

В рамках проекта проводятся очные семинары для учителей-предметников, 9-классников и 11-классников, цель которых – повышение качества подготовки к ГИА–2023.

Семинары проводят председатели, заместители председателей и эксперты региональных предметных комиссий ЕГЭ и ОГЭ по запросу муниципальных органов управления образованием.

На семинарах участники детально разбирают изменения в контрольных измерительных материалах, а также типичные ошибки допускаемые участниками ОГЭ и ЕГЭ при решении и оформлении заданий с развёрнутым ответом.

На сегодня семинары прошли в МБОУ "СОШ №2" по химии ЕГЭ, по истории ЕГЭ, по биологии ЕГЭ и ОГЭ.
В МАОУ "СОШ №1" прошла  встреча с  Суздалевым Иваном Васильевичем, экспертом предметной комиссии по математике ЕГЭ.

Молодые ветра

Молодые педагоги, являясь одним из важнейших ресурсов страны, были и остаются генераторами новых идей, планов, свежих и нестандартных решений. В то же время молодые педагоги – это поддержка и опора для опытных коллег в быстро меняющемся мире информационных технологий. При этом для того, чтобы молодые педагоги не стояли на месте, росли, развивались и набирались опыта, необходимо создать для них соответствующую среду.

Для оказания профессиональной поддержки и практической помощи молодым специалистам в профессиональном развитии, становлении, успешной и быстрой адаптации к профессиональной деятельности в условиях единого методического пространства в муниципалитете функционирует «Школа молодого педагога», работа которой стартовала 3 ноября. 
Руководителем «Школы молодого педагога» является Третяков Алексей Юрьвич, директор МБОУ «Рассветская СОШ», победитель регионального этапа конкурса профессионального мастерства «Учитель года России», член РПМО (региональное профессиональное методическое объединение) «Молодые ветра».
В рамках работы данной школы на базе МБОУ «Рассветская СОШ» был организован муниципальный методический воркшоп для молодых педагогов «Современный педагог: как научить учить».
В работе воркшопа, организованной по секциям, принимали участие молодые педагоги с опытом работы в педагогической деятельности не более 3х лет – 24 педагогических работника.
На одной из запланированных секций с участниками воркшопа встретилась приглашенный гость - Игнатьева Мария Евгеньевна, заместитель директора по НМР «Калачевская СОШ», руководитель РПМО «Молодые ветра». Мария Евгеньевна провела не только практикум для молодых педагогов - «Портрет современного учителя», а также совместно с Алексеем Юрьевичем, Фильченко Валентиной Сергеевной, заместителем директора по УВР МБОУ «Рассветская СОШ» - интенсив «Становление педагогического мастерства молодого профессионала» - лекция с элементами тренинга (типы уроков по ФГОС, рабочие программы, КТП, современные технологии проведения урока и пр.). На практикуме «ЭШ 2.0. – быть или не быть?», Казанцева Оксана Васильевна, заместитель директора по ВР, рассказала о возможностях ЭШ 2.0 для продуктивной организации урочной деятельности. Антонова Людмила Филипповна, методист УО, Шодмонова Нина Николаевна, учитель начальных классов МБОУ «Рассветская СОШ», Фильченко Валентина Сергеева, заместитель директора по УВР МБОУ «Рассветская СОШ», для молодых педагогов – учителей начальных классов, провели методическую мастерскую с элементами тренинга «Формирование каллиграфических навыков у младших школьников. Работа учителя с тетрадями». 
Активное участие молодые педагоги приняли в практикуме «Учитель на диване: блогероведение и современные технологии в действии», в ходе которого Алексей Юрьевич поделился личным опытом создания образовательного видео и алгоритмом создания образовательного видео.
В завершении воркшопа Алексей Юрьевич провел «Свою игру», подводящую итоговую черту в мероприятии.
Выражаем благодарность организаторам, спикерам и всем участникам за атмосферу поддержки, доверия, новые методики в копилочку молодым учителям.

«Моя любимая книга»

21 октября 2022г. на базе МБОУ «СОШ № 2» прошел традиционный муниципальный конкурс презентаций «Моя любимая книга». Участие приняли 22 учащихся 5 – 6 классов из 8 общеобразовательных школ Топкинского муниципального округа.
Юные читатели рассказали о своей любимой книге. В своих рассказах они поделились сведениями об авторе, основными сюжетами и информацией о героях с краткой характеристикой. Кроме того, участники обменялись впечатлениями, высказали своё мнение о своей любимой книге и даже прочитали вслух самые интересные и запомнившиеся строчки.
В этом году участники использовали произведения российских и зарубежных авторов: А.С. Пушкина «Метель», В. Медведев «Баранкин, будь человеком», С. Радзиевская «Болотные робинзоны», Н. Зервас «Дети против волшебников», Л. Толстой «Лев и собачка», Х. Вебб «Коллекция добрых историй», Д. Роулинг «Гарри Поттер и философский камень», Ю. Алешковский «Кыш, Двапортфеля и целая неделя», В. Шукшин «Чудик», Н. Гейман «Коралина», Р. Погодин «Кони», Е. Шварц «Сказка о потерянном времени», В. Землянухина «Приключения Пушка Банзая», А. Линдгрен «Малыш и Карлсон», М.Твен «Приключения Тома Сойера», А. Волков «Волшебник изумрудного города», И. Тримбл «Храбрая сердцем», «Моя книга библейских рассказов» и Х. Райдер. «Принцессы пони. Секрет для пони». 
В итоге призовые места распределились следующим образом: 1 место – Карпов Петр (5 класс, МАОУ «СОШ №1»), Зубенко Арсений (5 класс, МБОУ «СОШ №8»), Достовалова Елизавета (6 класс, МБОУ «СОШ №8»), 2 место – Громыко Лилианна (5 класс, МБОУ «Усть – Сосновская ООШ»), Шилова Полина (5 класс, МБОУ «СОШ №2»), Редькина Милена (5 класс, МБОУ «СОШ №2»), Гайдук Анастасия (6 класс, МБОУ «СОШ №8»), Отрощенко Милена (6 класс, МБОУ «СОШ №8»), 3 место – Крулев Илья (5 класс, МАОУ «СОШ №1»), Романовская Полина (5 класс, МБОУ «Трещинская ООШ»), Кулагин Егор (5 класс, МБОУ «Раздольинская ООШ»), Порватова Софья и Куприенко Кристина (6 класс, МБОУ «ООШ №6»), Скапцов Степан (6 класс, МБОУ «Трещинская ООШ»).

Самохина А.В., методист управления образования АТМО

Муниципальный экологический диктант

20.10.2022г. на базе МБОУ «ООШ №4» проведен муниципальный экологический диктант, в котором приняли участие 31 учащихся 8-11 классов из 6 общеобразовательных школ Топкинского муниципального округа. Организатором диктанта было управление образования АТМО.
Диктант состоял из 2 частей: первая часть – общие вопросы экологии, вторая часть – вопросы экологии Кузбасса. Учащимся необходимо было выполнить 20 заданий и набрать максимальное количество баллов - 100. Учащиеся хорошо справились с заданиями, показали хорошие знания по биологии и экологии. 
Когда был проведен подсчет баллов, жюри определило победителей: Егорова Диана (8 класс, МАОУ «СОШ №1»), Урядкин Егор (8 класс, МАОУ «СОШ №1»), Фатьянова Ольга (9 класс, МАОУ «СОШ №1»), Михейченко Елизавета (9 класс, МАОУ «СОШ №1»), Кушнарева Ксения (9 класс, МБОУ «СОШ №8») и призеров: Череповская Ксения (8 класс, МБОУ «ООШ №6»), Терентьева Зоя (8 класс, МБОУ «Трещинская ООШ»), Ковалев Богдан (8 класс, МБОУ «СОШ №8»), Пачкова Светлана (9 класс, МАОУ «СОШ №1»), Короткова Ксения (9 класс, МАОУ «СОШ №1»).
Благодарим всех участников диктанта за участие!

Самохина А.В.
методист управления образования АТМО

Обновление ФГОС и функциональная грамотность

В сентябре 2022 года в силу вступили новые федеральные образовательные государственные стандарты для начальной и основной школы (1 и 5-ые классы). В обновлённых стандартах сформулированы определённые требования к предметам всей школьной программы каждого уровня. Кроме того, ими предусмотрено личностное развитие школьников, включая гражданское, патриотическое, духовно-нравственное, эстетическое, физическое, трудовое, экологическое воспитание. В новой редакции сделан упор на конкретизации требований к каждому из предметов школьной программы и чёткое указание, что должны освоить школьники за время обучения. В новых образовательных стандартах особое внимание уделяется функциональной грамотности как приоритетной задаче. Функциональная грамотность – это способность человека использовать приобретаемые в течение жизни знания для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений (математическая, естественнонаучная, читательская и другие). Индикатором качества образования в части формирования функциональной грамотности является международное исследование PISA
Электронный банк заданий для оценки функциональной грамотности
https://fg.resh.edu.ru/
Функциональная грамотность
http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/
Математическая грамотность
Оценка математической грамотности - приоритетное направление PISA-2022
https://events.prosv.ru/uploads/2021/08/additions/Z0qCj5772Y4qBBAVaOCVm0im0DLbCBvCJek7lH5g.pdf
Особенности заданий для формирования и оценки математической грамотности
https://pkiro.ru/wp-content/uploads/2022/03/matematicheskaya-gramotnost.pdf
Методическое обеспечение формирования математической грамотности в 7-9-х классах
https://vk.com/wall-206737446_2241
Читательская грамотность
Навигация по ресурсам для формирования и оценки читательской грамотности: открытый банк заданий (5-9 классы)
http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/
Навигация по ресурсам для формирования и оценки читательской грамотности: учебные пособия издательства «Просвещения»
https://edsoo.ru/Funkcionalnaya_gramotnost.htm
Естественно-научная грамотность
https://fipi.ru/otkrytyy-bank-zadaniy-dlya-otsenki-yestestvennonauchnoy-gramotnosti
Программа методической работы по формированию естественно-научной грамотности на муниципальном уровне
https://pkiro.ru/wp-content/uploads/2022/03/estestvennonauchnaya-gramotnost.pdf
Использование регионального компонента в формировании естественно-научной грамотности (докл. О.В. Петунин, Кемеровская обл.)
https://www.youtube.com/playlist?list=PLKLyHWrXJxNNr_WObG9jpqxzAitx9TAkO
Финансовая грамотность
Финансовая грамотность в исследовании PISA. Этапы исследования. Области оценки. Результаты российских учащихся
https://edsoo.ru/Funkcionalnaya_gramotnost.htm
Особенности заданий для формирования и оценки финансовой грамотности
http://skiv.instrao.ru/support/demonstratsionnye-materialya/ФГ_2019_основные%20подходы.pdf
https://www.youtube.com/playlist?list=PLKLyHWrXJxNNr_WObG9jpqxzAitx9TAkO
Креативное мышление
Оценка креативного мышления - новое направление в исследовании функциональной грамотности
https://www.youtube.com/playlist?list=PLKLyHWrXJxNNr_WObG9jpqxzAitx9TAkO
Особенности заданий для формирования и оценки кративного мышления
http://byiskcom.edu22.info/files/imc/est_geo_cikl/Функциональная_грамотность_ВЫЗОВЫ_И_ЭФФЕКТИВНЫЕ_ПРАКТИКИ_Креативное_мышление.pdf
Особенности оценки результатов выполнения заданий по креативному мышлению
http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/kreativnoe-myshlenie/КМ_Методические%20рекомендации%20_2021.pdf
Семинары по функциональной грамотности
https://www.youtube.com/playlist?list=PLKLyHWrXJxNNr_WObG9jpqxzAitx9TAkO
Функциональная грамотность: развиваем в школе
https://yandex.ru/promo/education/specpro/fungram
Тест. Компетенции учителя по формированию функциональной грамотности учеников
https://education.yandex.ru/uchitel/intensiv2/test/start-3/

"Дорожный дозор"

В период с 17 по 22 сентября команда "Дорожный дозор" Дворца творчества детей и молодежи Топкинского муниципального округа приняла активное участие в профильной смене среди отрядов юных инспекторов движения "Безопасное колесо" на базе детского оздоровительного лагеря "Сибирская сказка" (Новокузнецкий район). Не смотря ни на что, ребята смело и активно проходили различные испытания: решали за компьютерами тесты по правилам дорожного движения и по оказанию первой помощи. На фигурном вождении велосипеда, ЮИДовцы прошли 8 элементов. На этапе "Автогородок" ребята поочередно подъезжали на велосипеде к контрольным пунктам, соблюдая сигналы велосипедиста, дорожную разметку, дорожные знаки, сигналы светофора. На творческом этапе Агитбригад ЮИДовцы успешно показали свою артистичность на сцене. Было сложно на профильной смене, но юные инспекторы движения справились с такими нелёгкими задачами.

Торжественные открытия Центров естественнонаучной и технологической направленности «Точка Роста»

14 сентября 2022г. на территории Топкинского муниципального округа в МБОУ «Трещинская ООШ» с. Черемичкино, МБОУ «Усть-Сосновская ООШ», МБОУ «Рассветская СОШ», МБОУ «Топкинская ООШ», МБОУ «ООШ №6» – состоялись торжественные открытия Центров естественнонаучной и технологической направленности «Точка Роста», которые были созданы в рамках федерального проекта «Современная школа» – одного из 10 направлений национального проекта «Образование». Реализация проекта «Современная школа» стала возможной благодаря совместным усилиям федеральных, региональных, муниципальных органов власти.
Цель данного проекта в 2022 году - повышение качества подготовки школьников и развитие у них современных навыков естественно-научного и технологического профиля. В данном центре «Точка роста» планируется реализация не только общеобразовательных программ по предметным областям химия-биология, физика, но и обновление программ дополнительного образования по социальному направлению – «Юный эколог», по основам физики – «Наука опытным путём», а также по информатике и робототехнике. «Точка роста» - это серьезный шаг в новую современную школу, которая позволит дать детям хорошие знания и навыки, работа в таких кабинетах с использованием современного оборудования, высокоточных датчиков будет интересна как обучающимся, так и педагогам. Поможет им добиваться высоких результатов в проектной деятельности, участвовать с результатами исследований в научно-практических конференциях, применять полученные знания на практике.
До начала работы Центров была проведена большая работа по капитальному ремонту помещений кабинетов физики и химии, по ремонту части кровли школьного здания, заказана и получена новая мебель, получено высокоточное оборудование цифровых мобильных лабораторий для организации работы в центре «Точка роста».
В открытии центра МБОУ «Рассветская СОШ» приняли участие: заместитель начальника управления образования администрации Топкинского муниципального округа Юдина Елена Николаевна, председатель Совета народных депутатов Топкинского муниципального района Ишутина Татьяна Анатольевна, директор управления проектами на базе ГОУ ДПО (ПК) С " Кузбасский региональный институт повышения квалификации и переподготовки работников образования " Петякшева Марина Геннадьевна, учащиеся и педагоги физики, биологии, внеурочной деятельности и дополнительного образования.  
На мероприятие были приглашены Паршков Роман Сергеевич учитель химии Губернаторского многопрофильного лицея-интернета, Никитина Анна Васильевна , методист, которые показали яркие и интересные мастер-классы.
Во время экскурсии по кабинетам гостям рассказали о возможностях Центра. Ребята показали гостям то, чему они научились на новом оборудовании.
Почётное право разрезать традиционную ленту открытия Центра образования естественно-научного и технологического профиля «Точка роста» на базе МБОУ «Трещинская ООШ» с.Черемичкино было предоставлено директору школы Гульмановой Наталье Петровне и руководителю Центра Гульмановой Ольге Владимировне.
В день открытия Центра обучающиеся 7-9 классов приняли участие в практикумах по химии и робототехнике. С новым оборудованием по физике ребят познакомила Степанова Галина Алексеевна, учитель физики. Занятия с обучающимися провели Евсеева Оксана Николаевна, учитель химии и биологии, и Жильцова Анастасия Алексеевна, учитель информатики.
Желаем Центрам как можно больше неравнодушных учеников
и процветания!