Торжественный прием, посвященный подведению итогов областных конкурсов педагогического мастерства

В Кузбассе состоялся торжественный прием, посвященный подведению итогов областных конкурсов педагогического мастерства. Маркова Ольга Алексеевна, учитель русского языка и литературы, была награждена серебряным памятным знаком «Учитель года Кузбасса» и премией в размере 25 тыс. рублей, Баулина Наталья, учащаяся МБОУ «СОШ №2», лауреат областного конкурса «Ученик года» награждена Благодарственным письмом Губернатора Кемеровской области и премией в размере 5 тыс. рублей.

С.А. Прокошева, заведующая методическим кабинетом МБУ "ЦРО" 

V Кузбасский образовательный форум-2016

ИТОГИ РАБОТЫ V КУЗБАССКОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ФОРУМА
16-19 февраля 2016, Кемерово

В рамках Кузбасского образовательного форума МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №2» награждена Дипломом III степени за инновационный проект «Реализация индивидуального подхода в обучении с использованием ДОТ» в номинации «Инновации в обучении».

С.А. Прокошева, заведующая методическим кабинетом МБУ "ЦРО"

Ярмарка учебных мест-2016

25 марта на базе МБУ ДО «Дворец творчества детей и молодежи» состоялась традиционная ярмарка учебных мест, для учащихся 9 классов Топкинского района.
В работе ярмарки приняли участие учреждения среднего профессионального образования г.Кемерово, Топкинского и Юргинского районов:
Кузбасский техникум архитектуры, геодезии и строительства;
Кемеровский коммунально- строительный техникум;
Кемеровский областной колледж культуры и искусств;
Кемеровский областной медицинский колледж;
Кемеровский кооперативный техникум;
Топкинский технический техникум;
Юргинский техникум машиностроения и информационных технологий.
Участникам ярмарки были представлены фильмы, презентации, выступления агитбригад учебных заведений, рассказывающие о правилах приема, учебе и трудоустройстве по представленным специальностям.
Все участники мероприятия получили рекламную продукцию учебных заведений.

 Т.Ю.Глебова, методист МБУ "ЦРО"

Поступаем в первый класс: "по месту жительства" и на свободные места

В Российской Федерации образование является доступным, обязательным и бесплатным. Родители по закону имеют право выбирать общеобразовательные учреждения. Что это означает на практике и как можно реализовать свои права?
Родители (законные представители) будущего первоклассника могут выбрать один из двух вариантов:
1. Отдать ребенка в школу «по месту жительства», куда его обязаны принять в приоритетном порядке, без дополнительных условий, проведения отбора и вступительных испытаний.
2. Выбрать любую другую школу, независимо от места жительства, и поступать на «свободные места».
Вариант 1. Поступаем в первый класс «по месту жительства»
Чтобы понять, к какой именно школе относится ваш дом, нужно ознакомиться с Постановлением администрации Топкинского муниципального района о закреплении образовательных организаций за конкретными территориями. Такой акт в обязательном порядке размещён на сайтах школ, управления образования.
В период с 1 февраля по 30 июня необходимо подать заявление о приеме в первый класс. При подаче заявления заявитель должен предъявить свидетельство о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания (или документ, содержащий сведения о регистрации ребенка по месту жительства или по месту пребывания на закрепленной территории), а также документ, удостоверяющий личность и оригинал свидетельства о рождении ребенка (или документ, подтверждающий родство заявителя).
заявления должны быть официально регистрируются. В течение 7 дней после приема документов издаётся приказ о зачислении ребенка в первый класс.
Причём, администрация школы не имеет права отказывать в приеме заявления. Заявление должны принять и зарегистрировать. Если администрация школы отказывает в приёме заявления «по месту жительства» - она обязана дать ответ в письменном виде об отказе в зачислении ребёнка в первый класс, указав причину отказа.
Отказ о приёме заявления в первый класс можно обжаловать в управлении образования. Но всё же рекомендуем сначала обратиться к директору школы, сославшись на необходимость соблюдения требований Закона.
Может ли администрация школы отказать в приеме в первый класс «по месту жительства»?
Может так случиться, что поступающих «по месту жительства» окажется больше, чем количество мест (не желающих поступить, а именно прописанных на закрепленной территории). В этом случае будет иметь значение дата подачи заявления. При отсутствии свободных мест школа может отказать в приеме, тогда родители обращаются в управление образования для решения вопроса об устройстве ребенка в другую школу.

Итоги муниципальной учебно-практической конференции «Первые шаги в науку»

20 января 2016 года была проведена муниципальная учебно-практическая конференция «Первые шаги в науку» по секциям: первая ступень (начальные классы) русская лингвистика, обществознание, краеведение, физическая культура; математика, информатика, химия, биология, экология, физика на базе МБУ ДО Дворец творчества детей и молодежи. В конференции приняли участие 43 учащихся из 10 общеобразовательных организаций (МАОУ «СОШ№1», МБОУ «СОШ№2», МБОУ «СОШ№8», МБОУ «Шишинская СОШ», МБОУ «ООШ№4», МБОУ «ООШ№6», МБОУ «Зарубинская СОШ», МБОУ «Топкинская ООШ», МБОУ «Черемичкинская ООШ», МБОУ «Раздольинская ООШ»).  

По решению жюри победителями стали:

Выражаем благодарность членам жюри: Членам жюри: Зайцевой А.Н., Гулевич Н.С., Логиновой О.П., Сигединой Е.Ю. Овлах Ю.В., Судницкой Л.В., Михасевой М.А.
Директору МБУДО – Дворец творчества детей и молодежи Рябиковой Е.А., а так же коллективу за создание благоприятных условий во время проведения конференции.
Победители примут участие в отборочном туре областных научно-практических конференций учащихся «Диалог-2016», «Эрудит – 2016», «Мы – будущее Кузбасса (юниор)», «Первые шаги науку о здоровье» и др.
Желаем ребятам удачи!

Константинова Е.Ю., методист МБУ «ЦРО»

«Рождественские встречи друзей»

14 января 2016 г. в Областном центре дополнительного образования детей состоялся фестиваль творчества детей с ограниченными возможностями здоровья «Рождественские встречи друзей». Топкинский муниципальный район представили учащиеся МБУ ДО «ДТДиМ» Бардаков Александр, учащийся Шоу-клуба «Опус» с группой поддержки, руководитель: Никулина Инга Александровна, Пашкова Валентина, учащаяся творческого объединения «Природа и фантазия», руководитель: Даничкина Ольга Алексеевна, Захрямин Сергей учащийся творческого объединения «Волшебная мастерская», руководитель: Меринова Ирина Витальевна. Пашкова Валентина и Захрямин Сергей представили творческие работы в выставке декоративно-прикладного творчества, которая была оформлена в фойе, где каждый участник и гость фестиваля мог посмотреть на экспонаты, которые удивляли эстетичностью, сложностью и оригинальностью исполнения. 
Пашкова Валентина выполнила панно «Летнее настроение» (техника лекажур), «Пчелка» (аппликация из семян), «Снеговик» (аппликация из бумаги). Захрямин Сергей изготовил новогоднюю композицию «Новогодний хоровод» (аппликация из фоамирана).
Бардаков Александр с группой поддержки исполнил песню «Репка». Веселая, шуточная песенка и задор ребят подняли настроение всем участника и гостям фестиваля. Коллектив Шоу-клуба «Опус» был награжден громкими аплодисментами благодарных зрителей.
Открытие мероприятия состоялось в актовом зале, где дети пополи на Новый год в Простоквашино к псу Шарику и коту Матроскину, помогли Деду морозу, Снегурочке и зайцам-сыщикам, спасти Новый год от проделок Бабы-Яги и ее внучки Агрипины.
В фойе ребята собрались на игровую программу с героями новогоднего представления и получили массу веселья и удовольствия. Закончились «Рождественские встречи друзей» детскими концертными номерами. Несмотря на «недуги» ребята сумели раскрыть художественные, хореографические и исполнительские таланты, показать безграничные возможности и героическое стремление к жизни.
Фестиваль творчества детей с ограниченными возможностями «Рождественские встречи друзей» - это настоящий праздник, радостный, веселый и задорный.
Все участники получили грамоты департамента образования и науки Кемеровской области ГАОУ ДОД КО «Областной центр дополнительного образования детей», сладкие призы и наборы для творчеств.

Дмитриева Надежда,
педагог-психолог МБУ ДО «ДТДиМ»

Соревнования по баскетболу среди юношей средних общеобразовательных школ

15 декабря 2015г. состоялось первенство Топкинского муниципального района по баскетболу среди юношей средних общеобразовательных школ в зачет комплексной спартакиады школьников (в рамках Всероссийских соревнований школьников «Президентские спортивные игры»).
В соревнованиях приняло участие 7 команд.
Первое место заняла команда МБОУ «СОШ № 2». В составе команды выступали Яковлев Дмитрий, Золоторев Алексей, Тишков Иван, Попок Антон, Качалов Захар, Павлов Антон, Дудкин Илья, Овчаров Михаил, Олинберг Александр, Рудометов Максим.
Второе место заняла команда МБОУ «СОШ № 8».
Третье место заняла команда». МБОУ « Рассветская СОШ».

Н.А. Карпилянская

Уроки толерантности

С 16 по 23 ноября в образовательных организациях Топкинского района прошли «Уроки толерантности», приуроченные празднованию Международного дня толерантности (16 ноября).
По традиции в школах прошли единые классные часы, уроки дружбы «Международный день толерантности», «Что такое толерантность», «Я и мои одноклассники», «Такие разные мы» и другие. Учителями истории и обществознания подготовлены тематические уроки «Россия- многонациональная страна». В школьных библиотеках и музеях организованы выставки «Все мы разные. Мир нужен всем», оформлены информационные стенды « Доброта и толерантность спасут мир».
Во многих школах прошли спортивные соревнования, эстафеты по национальным видам спорта.
16 ноября в школах прошла единая акция «Возьмемся за руки» и «Эмблема толерантности», школьники разрабатывали эмблему толерантности для своих школ.

Т.Ю. Глебова, методист МБУ «ЦРО»

Глава Рособрнадзора объявил о планах привлечения общественных наблюдателей к контролю за проведением ГИА-9

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки продолжит развивать различные инструменты объективной оценки качества образования и предпримет шаги для усиления контроля за объективностью итоговой аттестации в девятых классах, которая уже в следующем году пройдет под выборочным контролем общественных наблюдателей, заявил руководитель ведомства Сергей Кравцов, выступая на конференции «Национальные исследования качества образования: итоги и перспективы».

«Мы в следующем году выберем два-три муниципалитета в каждом регионе, и федеральные общественные наблюдатели поприсутствуют там на экзаменах, а потом мы сравним эти результаты с результатами других муниципалитетов», - сообщил Сергей Кравцов.

По его словам, в школах необходимо объективно проводить все экзаменационные процедуры, а не только ЕГЭ, организуемый на федеральном уровне. «Зачастую мы видим, что экзамены без федерального контроля проходят необъективно. Когда школьник получает по ГИА-9 хорошую оценку, не имея соответствующих знаний, а затем переходит в старшую школу, у него возникают проблемы при сдаче ЕГЭ», - отметил глава Рособрнадзора. По его словам, отсутствие должного контроля за экзаменами в девятых классах «дестимулирует школьников учиться», и только объективное проведение экзамена заставит школьников готовиться к нему ответственно.

Глава Рособрнадзора напомнил, что в текущем учебном году в рамках ГИА-9 школьникам предстоит сдавать не только обязательные русский язык и математику, но и два предмета по выбору, а на следующий год обязательной станет сдача трех предметов по выбору.

Сергей Кравцов отметил, что проводимые исследования качества образования свидетельствуют об ухудшении в ряде регионов успеваемости школьников после пятого класса. Наиболее проблемной зоной является основная школа, 6-8 классы, поэтому на работе с ней и повышении квалификации учителей основной школы необходимо сделать основной акцент.

Для выявления имеющихся пробелов в знаниях учащихся Рособрнадзор с 2014 года начал проводить национальные исследования качества образования (НИКО). В следующем году такие исследования пройдут по истории, обществознанию и иностранным языкам. Также, ведомством начата работа по исследованию профессиональных компетенций учителей, так как аттестация, которую проходят учителя, зачастую проводится формально и не выявляет проблемных зон в их работе. В этом учебном году Рособрнадзор проведет оценку компетенций учителей русского языка, математики и литературы.

Сергей Кравцов выразил надежду, что еще одним инструментом объективной оценки знаний школьников смогут стать Всероссийские проверочные работы (ВПР), апробация которых пройдет в декабре 2015 года. Их результаты будут заноситься в федеральную базу данных и анализироваться.

Рособрнадзор определил даты апробации Всероссийских проверочных работ в 2015 году

Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки по поручению Министерства образования и науки РФ начинает проведение Всероссийских проверочных работ.
В 2015 году проверочные работы пройдут для учащихся четвертых классов школ в режиме апробации, то есть участие в них образовательных организаций является добровольным.
В соответствии с графиком, утвержденным Рособрнадзором, для проведения Всероссийских проверочных работ в декабре 2015 года определены следующие даты апробации:
• 1 декабря – русский язык, первая часть;
• 3 декабря – русский язык, вторая часть;
• 8 декабря – математика.
Основным заданием в первой части проверочной работы по русскому языку станет диктант. Во второй части будут проверяться другие навыки школьников, в частности умение работать с текстом и знание системы языка. Всего участникам предстоит выполнить 16 заданий по русскому языку и 12 заданий по математике.
На выполнение каждой из частей проверочных работ отводится один урок (45 минут). Задания разработаны для каждого из часовых поясов. Результаты будут обработаны в течение двух недель.
Ожидается, что в декабре 2015 года проверочные работы по математике и русскому языку напишут в пробном режиме около 800 тысяч четвероклассников из 21 тысячи школ, представляющих почти 70 регионов России.
В будущем планируется проводить такие работы по итогам каждого учебного года: в 2016 году – для 4 классов, в 2017 году – для 4 и 5 классов и так далее.
Всероссийские проверочные работы не являются государственной итоговой аттестацией. Они проводятся на региональном или школьном уровне и представляют собой аналог годовых контрольных работ, традиционно проводившихся ранее в школах.
Отличительной особенностью Всероссийских проверочных работ является единство подходов к составлению вариантов заданий, проведению самих работ и их оцениванию, а также использование современных технологий, позволяющих обеспечить практически одновременное выполнение работ школьниками всей страны.
«Результаты проверочных работ могут быть полезны родителям для определения образовательной траектории своих детей. Они могут быть также использованы для оценки уровня подготовки школьников по итогам окончания основных этапов обучения, для совершенствования преподавания учебных предметов в школах, для развития региональных систем образования», - отметил глава Рособрнадзора Сергей Кравцов.
Проведение Всероссийских проверочных работ позволит осуществлять мониторинг результатов введения Федеральных государственных образовательных стандартов, а также послужит развитию единого образовательного пространства в Российской Федерации.