Организация здоровьесберегающей среды в Зарубинской специальной (коррекционной) школе-интернате 8 вида

30 апреля 2014 года на базе Зарубинской специальной (коррекционной) школы-интерната встретились творчески работающие педагоги коррекционных классов. На обсуждение был вынесен вопрос «Создание здоровьесберегающей среды в коррекционной школе 8 вида». В учреждении проводится большая работа по этому направлению. Профессионально, в единой системе, под руководством творческого и инициативного руководителя Музыки Л.А., работает весь коллектив, организована работа по питанию, в образовательном процессе и во внеурочное время. Фрагментарно здоровьесбережение было продемонстрировано на уроке ритмики «Танец. Движение. Здоровье» (учитель Федосенко Н.М.), на внеклассном мероприятии «Живи разумом, так и лекаря не надо» (учитель Кайнова Л.Г.). Затем был теоретический блок, на котором делились опытом: Огнева О.Л., зам. директора по УВР, презентовавшая материал по теме семинара, Ершова О.А., учитель начальных классов, которая представила проект по здоровьесбережению «Умные пальчики», Дудников А.В., учитель физической культуры, рассказавший об организации физкультурно-оздоровительной работы во внеурочное время. Торгунакова В.О., учитель начальных классов представившая разнообразные пособия-поделки для развития рук у первоклассников. Трегубова И.Я., учитель сельско-хозяйственного труда подробно остановилась на анализе урока с позиции технологии здоровьесбережения.
В заключение, Некрасова С.В., педагог-психолог, провела со всеми участниками семинара мини-тренинг «Снятие психо-эмоционального напряжения педагогов». Для каждого педагога были подготовлены рекомендации по преодолению нервно-психического напряжения и диск с материалами семинара.
Педагоги отметили актуальность рассматриваемых вопросов и практическую направленность семинара в связи с переходом на ФГОС для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья.

Прокошева С.А.,
заведующая методическим кабинетом МБУ «ЦРО»